DISEÑA TU PROPIO INVENTO

Hola chicos, en esta actividad tendréis la oportunidad de crear y diseñar vuestro propio invento. Éste puede ser completamente nuevo o ser la versión avanzada y mejorada de algún invento que ya exista. 
Para ello realizaremos una presentación en Power-point con los siguientes apartados obligatorios, también podéis añadir más apartados si lo necesitáis.

•  Portada : nombre del invento + nombre del alumno.
• Descripción inicial.
• Función.
• Público al que va dirigido: niños/as, adultos, ancianos, para alguna profesión en concreto…
• Coste, y lugar donde lo podríamos adquirir.
•  Imagen del invento. Dibujarla o editarla con Paint, Pixlr.com… (No copiar de internet, sino ya no es invento, porque ya existe).
•  Valoración: Creo que es un buen invento porque… 

Como ya sabéis la presentación debe contar con animaciones, transiciones, fondos de diapositiva etc...

¡MUCHA SUERTE!

EJERCICIO EXCEL Nº2

Hola de nuevo chicos. En el ejercicio de Excel de hoy haremos una tabla acerca de los exámenes de un grupo de alumnos y sus medias. ¿ Aprobaran todos?

Como sabéis las media de un conjunto de números consiste en sumarlos y luego dividir esa cantidad por el número de dígitos. Es decir, si yo obtengo en mi primer examen un 5, el siguiente un 9 y el tercero un 8, la media de mis notas sera = 5+9+8 / 3 = 7´33

Después de completar la tabla y realizar todos los cálculos, debéis hacer un gráfico que refleje los resultados de estos alumnos.

¡Mucha suerte! 

EXCEL

Bueno chicos como era de esperar, hemos dejado lo más complicado para el final. Durante esta semana trabajaremos con un programa que muchos conoceis: Excel. Éste es un programa para realizar operaciones, tablas y gráficas. ¿Os acordáis de alguna operación?

Recordatorio: las operaciones se realizan como el juego de los barcos, es decir por casillas. Si queremos sumar la cantidad de la casilla "A2" y la casilla "B2" pondremos en la casilla correspondiente "=A2+B2" y la tecla ENTER.

Suma: +
Resta: -
Multiplicación: *
División: /

Con toda esta información, ¿te atreverías y completar la siguiente tabla acerca de los cromos de fútbol que tienen tres amigos? ¿Quién tiene más cromos?

	Clara	Mario	Jose	TOTAL
R. Madrid	15	8	10	33
Barcelona	4	14	22
Malaga	7	3	4
Valencia	5	6	3
Ath. Madrid	9	9	11
R. Zaragoza	20	7	5
Villareal	3	2	5
Total Cromos

DISEÑO DE UN VIDEOJUEGO

¡Hola chicos! En la clase de hoy miércoles, trabajaremos de forma individual o por parejas la original tarea de crear un videojuego. Para ello debemos anotar todas las ideas principales tanto en Word o Power Point, presentando el videojuego de la manera más atractiva posible.

Los apartados mínimos que debéis señalar son los siguientes:

1. Título original del videojuego.
2. Introducción breve : en que consiste el videojuego
2. Objetivos : que tenemos que lograr.
3. Duración
4. Estilo: de aventuras, de terror, educativo, de moda, social...
5. Personajes principales (descripción breve de cada uno de ellos)
6. Niveles o pantallas.
7. Idiomas
Etc...

Mucha suerte

FOLLETO VIDA SALUDABLE

Hola chicos, en la actividad de hoy nos vamos a volver unos auténticos expertos en la vida saludable. Para ello elaboraremos un folleto en Microsoft Publisher acerca de lo que se debe y no hacer para conseguir estar sano y sentirse bien.
Al finalizar realizaremos una pirámide alimenticia hecha por nosotros mismos utilizando la opción diagrama de Microsoft Word.

¡Mucha suerte! 

Ejemplo:

PRUEBA 2º TRIMESTRE

Hola chicos, como era de esperar ya llega la prueba final del trimestre. Para realizarla tendréis que utilizar el programa Microsoft Word, ya que es el programa que más hemos trabajado este trimestre.
No hace falta que copiéis el enunciado, pero sí que señaléis el número de cada pregunta que respondáis.
¡Mucha suerte!

PREGUNTAS

1. ¿Con que opción de Word realizarías esta actividad? ¿Cuáles son los pasos exactos?

 

2. ¿Cómo se llama la primera letra de un escrito cuando aparece más grande y en negrita? ¿Sabrías poner la palabra que aparece a continuación con ese efecto?  “Silencio”

3. ¿Qué abreviaturas de teclado conoces?  ¿Para qué sirven cada una de ellas? Construye una tabla para explicarlo.

                                

Abreviatura	Función

4. Construye una gráfica con los siguientes datos:

Producto                Coste

Folios                      1 euro

Ordenador               400 euros

Movil                       200 euros

Televisor                  150 euros

Reloj                        50 euros   

5. ¿Qué nos quiere decir Microsoft Word cuando nos subraya una palabra en rojo? ¿Y en verde?

6. Realiza este esquema utilizando las opciones que creas más convenientes:



7. ¿Qué herramientas u opciones de Microsoft Word creéis que utilizan los periódicos? (Enumera al menos tres)

VALOR DE LAS PREGUNTAS:

1--> un punto
2--> un punto y medio
3 --> una abreviatura (0,5 puntos) dos abreviaturas (1 punto) ... Máximo : 2 puntos
4 --> un punto y medio
5 --> un punto y medio
6 --> un punto y medio
7 --> un punto

PLANETA SISTEMA SOLAR

Hola chicos! en la clase de hoy, nos vamos a adentrar desde la perspectiva de la informática al mundo de los planetas y en concreto, a aquellos que se encuentran en el Sistema Solar.
Realizaremos un trabajo en Power Point sobre este tema siguiendo los siguientes puntos, ¿estaís preparados?

• Portada del trabajo
• Índice 
• Introducción general sobre qué es el Sistema Solar y los planetas que lo componen.
• Elegimos uno de los planetas, el que más nos guste y buscamos información acerca de él. 
• Tamaño, color y características físicas.
• Puesto que ocupa entre los planteas (primero, cuarto, séptimo....)
• Distancia hasta el sol.
• Número y nombre de alguno de sus satélites.
• Tiempo que tarda en dar una vuelta alrededor del sol.
• Habitable, no habitable, etc.
• Para terminar, hacemos tres preguntas sobre nuestro trabajo, y la respuesta ha de aparecer más tarde a modo de animación.

¡Mucha suerte chicos! Y recordar, debemos hacer el trabajo con un máximo nivel de dificultad, ya que conocemos todos los recursos y herramientas del programa. ¡Ánimo!

ACTIVIDAD WORD 10: El Universo

Por fin hemos llegado al último ejercicio de Word, espero que hayáis aprendido mucho y que consigáis la mejor calificación posible. Mucha suerte.

Ejercicio WORD 10:

Copia el siguiente texto de la forma más idéntica que puedas (escribiendo en columnas, tipo de letra en cursiva, en negrita, letra capital, símbolos...)siguiendo las siguientes instrucciones:

1. Corrige todas y cada una de las faltas ortográficas que aparecen.

2. Utiliza el tipo de letra Andalus, tamaño 12.

3. Escribe un título para el texto utilizando letras de tipo Word-Art.

4. Añade una imagen relacionada con el universo en medio de la segunda columna. 

LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE INVIERNO

Hola de nuevo.
Hoy miércoles 12 de Febrero vamos a realizar una presentación en Power Point sobre un tema de actualidad: "Los juegos Olímpicos de invierno del 2014". Como sabréis se estan celebrando en este mes y muchos de los deportes son retransmitidos en televisión.
Ahora tenemos la oportunidad de poner en práctica todos nuestros conocimientos sobre deportes de invierno. ¡Mucho ánimo!

Apartados obligatorios de la presentación:

1. Definición de las Olimpiadas de Invierno.
2. Lugar en el que se celebran este año.
3. Enumera los deportes que se practican y busca una imagen de cada uno de ellos. (Al menos 7)
4. Participantes en las Olimpiadas (Países)
5. ¿Tenemos alguna representación de España? (Nombra a los deportistas españoles)

Recta final de ejercicios Word

ACTIVIDAD WORD 9: 

Hola chicos, en la actividad de hoy realizaremos gráficas con datos reales utilizando el programa Microsoft Word. Para ello debemos pensar primero sobre que tema queremos realizar la gráfica, buscar los datos necesarios a través de Internet, rellenar una tabla y cuando ya tengamos toda la información añadir la gráfica con esos datos (opción insertar --> gráfico).¡Mucha suerte!

Aquí tenéis algunas ideas para llevarlo a cabo:

• Gráfica sobre equipos de fútbol y seguidores de cada equipo.
• Gráfica sobre artistas, famosos o cantantes y número de fans.
• Gráfica sobre calorías que contienen algunos alimentos.
• Gráfica sobre calificaciones escolares.
• Etc...

             Tabla:

          Gráficas:

ACTIVIDAD 8 WORD

ACTIVIDAD WORD 8: ESQUEMA DE LOS SERES VIVOS

En esta actividad tenemos que realizar un esquema sobre los seres vivos. Podemos hacerlo de diversas formas:

Con la opción insertar ORGANIGRAMA

Insertando CUADROS DE TEXTO + AUTOFORMAS

Utilizando LLAVES (autoformas)

Etc.

Aquí tenéis un posible ejemplo:

Además de elaborar el esquema completo deberéis añadir una imagen pequeña en cada uno de los seres vivos para aclarar el significado.

Ejemplo:

Cartel día Escolar de LA PAZ

Hola chicos, como ya sabreis este jueves 30 de Enero, es el día escolar de la Paz y por supuesto no podíamos dejar pasar esta ocasión para realizar alguna actividad relacionada con ello en informática.
Este viernes día 31 elaboraremos un Cartel (puede ser pancarta, dibujo, triptico...) anunciando el día de la Paz. Se podrán utilizar tantos recursosy programas como se quiera, además de daros total libertad en el diseño. Con esta tarea pondréis en juego todos vuestros dotes de talento e imaginación. ¡Mucha Suerte!

Recordatorio de programas que podemos utilizar:

• Pixlr express
• Paint
• Publisher (Microsoft Office)
• Online-image-editor.com
• Power Point (Microsoft Office)
• Word (Microsoft Office)

ACTIVIDAD WORD 7:

Escribe el texto que aparece a continuación siguiendo estas instrucciones:

• Letra: Arial, tamaño: 11
• Todos los nombres de animales que aparezcan en el texto deben ir en negrita y en otro color.
• Interlineado: 1,5
• Añadir un título que sea apropiado al texto, escribiéndolo en letras Wordart.
• Insertar un marco y una imagen de fondo difuminada (marca de agua)

• ¿Se te ocurre algún otro final para la historia?... 

Seguimos trabajando con WORD

ACTIVIDAD WORD 6:

Copia estas dos  adivinanzas tal cual aparecen a continuación en tu documento Word y añade una nueva adivinanza creada por ti siguiendo el mismo formato.

Tipo de letra: Comic Sans.
Tamaño: 12,5 (debemos escribirlo en la casilla nosotros mismos).

Organigramas en Word

Bueno chicos, hoy continuamos trabajando Word. Como sabéis tenemos que acabar todos los ejercicios, asi que los que no hayan terminado las 4 actividades anteriores deben seguir dónde se quedaron, mientras que los que ya hayan acabado podrán empezar con la siguiente. ¡Ánimo!

ACTIVIDAD 5 WORD:

Utilizando la opción organigramas del programa Word podemos crear esquemas con diferentes estratos (niveles). La actividad 5 consiste en crear dos esquemas como los siguientes:

Esquema 1:

Esquema 2:

Actividad Miércoles 15 de Enero

Hola chicos, este miércoles lo vamos a dedicar a los juegos, pero no precisamente a jugar con ellos sino a crearlos. Cada uno creara un pasatiempo relacionado con la informática de la forma más creativa posible. Para ellos utilizaremos los programas ya trabajados en clase y herramientas como las tablas, los cuadros de texto, etc. !Mucho ánimo, solo necesitáis una buena dosis de imaginación!

Ejemplos:

1. Sopa de letras

2. Crucigramas

3. Jeroglíficos 

ENTRADA AL SEGUNDO TRIMESTRE

Bueno chicos como ya habréis comprobado en este comienzo del segundo trimestre vamos a trabajar en profundidad el programa Microsoft Word. En la clase del pasado viernes realizamos dos actividades. Los que no acabaran la segunda tendrán que terminar y empezar con la siguiente. Los que hayan acabado y vayan al día comenzaran con estas dos actividades. ! Mucha suerte !

EJERCICIO WORD 3: 

Copia este cartel tal cual aparece utilizando una sola hoja de Microsoft Word:
(Para ello utilizaremos las letras word art)



EJERCICIO WORD 4:

(En este ejercicio utilizaremos los cuadros de texto, las numeraciones y las tablas)